南通学xi能力暑期班，想要全面提升孩子就来金色雨林。学xi能力是指人们顺利完成学xi活动所必需的个性心理特征。它是学xi过程中各种具体能力的综合概述，如观察能力、记忆能力、思维能力、实验能力等等。
学xi能力的培养途径，了解了学生的学xi特点，明确了教师的职责，掌握了培养方向，那么，应该怎样进行学生学xi能力的培养呢？
1，善于了解，解决动机问题。心理学研究成果告诉我们，人的需求高低直接影响着其行为效果，感兴趣的事，乐意做的事，其主观行为是主动的；虽然个体行为伊始具有被动性，但行为目标明确，个体经过努力可以达标，其行为可以表现为意志行为。因此，培育学生的学xi能力首先从解决心理动机入手，让学生知道为什么学，达到一个什么目的，帮助学生树立远大理想，争强必胜信心。
２，教导有方，解决方法问题。教学活动是师生共同进行的双边活动，教师的教重在导上，学生的学重在法上，教导有方，才能使学生的学更有效率，学生才能潜移默化的把科学思想内化为自己的学法，其学xi能力才能得到提高。
３，指导监督，培养学xixi惯。学xi是一个过程，学生在这个过程中有良好的学xixi惯，无疑对学xi的各种学xi能力的培养和提高是大有益处的。学生正在心处于身心发展和xi惯形成时期，教师要依据认知规律和身心发展水平，指导和监督学生形成良好的学xixi惯，具体的应该从以下几个方面入手，进行学xixi惯的培养。
学生的学xi能力是在学xi过程中逐步形成和提高的，因而在培养学xi能力时，必须从学生的学xi特点出发，与时具进，因势利导的进行培养。来金色雨林，通过专业的免费测评，为孩子制定合理有效的教学方案，更全面的让孩子得到提升。

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