美国南加州大学教育学院研究、伙伴关系和全球化副院长dominicbrewer教授提醒中国的父母：妈妈们应相信，孩子成功的道路有许多条，同样我们也必须丰富玩乐的形式，让玩乐成为儿童发展的核心。对中国而言，要让游戏成为孩子的一个重要组成部分，那就意味着我们要在学习中扮演玩乐的这些角色、玩乐的元素，同时在游戏中要给孩子更多的机会去学习，所谓的玩中学、学中乐，在玩乐与学习之间实现一个平衡。
21世纪需要的技能包括创造力、创新能力、自我批判及批判性能力、沟通能力、团队交流能力以及对不同文化的理解能力，而这些能力不是仅靠每天的数理化学习就能解决的。
如何才能让自己的孩子变得更加的聪明这是许多年轻家长都在思考的问题，也一直在摸索。他们或听从儿童教育专家的建议在各个阶段对孩子进行不同的训练和学习，或将孩子送往早教机构去学习。
总而言之，它们的主题和中心思想都是学习，玩乐似乎从不提及。而据桌上时光儿童diy手工坊数百家加盟店发展经验总结发现，其实，玩乐对于开发孩子的智力也是重要的一环，玩可以打开儿童的心智之门。在此基础上，桌上时光儿童diy手工坊集结业内专业的研发团队和运营团队，总结十年发展历程，将教育测评系统与儿童玩乐设施结合，全新打造推出教育为主题的儿童diy手工坊。
桌上时光儿童diy手工坊认为对于3岁-10岁的孩子来说，成长包含着三方面的内容：身体发育、认知发展和社会交往。尽管目前中国儿童玩乐的时间受到学习压力的影响较大，4个孩子中就有1名每天户外活动不足1小时!周一至周五放学后，儿童每天户外活动时间平均约为1小时，但也有27.5%的儿童每天户外活动不足1小时。但这并不能说明玩乐对中国儿童的意义不大，相反从《中国儿童课外活动蓝皮书》的调查结果看：90%以上的孩子普遍反映，玩乐使自己好奇心增强，身体更好，动手能力提高，结识了新朋友，自己更会玩了，扩展了知识结构，变得更坚强，更喜欢大自然，变得更快乐了。
我们总结得出玩乐不仅仅具有娱乐性，还能产生教育效果。玩是打开儿童智慧之门的时机，也是释放儿童潜能的钥匙。研究表明，玩乐是孩子智力发展的动力，它能激发孩子的求知欲与创造力。实际上，玩乐就是一种培养和锻炼孩子的手段，玩乐可以使孩子掌握一些知识和技能，形成对事物的正确态度，从而增强自制能力。
学习成绩不是孩子的全部。我们家长应该改变思想，不要一味的认为孩子就应该考高分才行。纵然学习成绩好可以让孩子将来有更多的可能性，但是高情商也是孩子在社会生活中必不可少的素质。桌上时光儿童diy手工坊，“盛产”聪明的小孩，玩可以更智慧，也可以玩出大名堂!

---

桌上时光创意文化有限公司