不少专家表示，幼儿期，特别是4--12岁，是学xi外语的最.佳时期。此时学英语，孩子能够在非常短的时间内全面掌握并灵活运用。
学外语是与认知能力的发展联系在一起的。孩子知觉发展过程中，首先成熟的是形象思维能力。无论汉字、英文实际上都是一种信息刺激的活动，孩子们把文字当成某一具体形象记住并储存到大脑中。而且，在这个年龄段，孩子对声音的敏感度较高，这时练xi会话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
同时，相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成，英语思维很难建立的现实，很多教育专家都认为4--8岁是孩子学xi第二母语的最.佳时间。在这个阶段学xi英语，孩子没有任何负担，能够极大的激发积极性。而9--12岁则是孩子建立英语思维的最后机会，孩子从小接触西方文化的熏陶，英语思维能力潜移默化中得到锻炼，对将来的英语学xi有很大的帮助。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学xi，孩子在学xi中很容易受到中文思维的干扰，最后就会演变为“英汉互译”，严重影响孩子英语学xi。
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